El profesional de la ingeniería debe adquirir diferentes soft skills, aptitudes que le cualifican para desempeñar sus funciones, desarrollar su liderazgo, coordinar acciones con solidez y actitud emprendedora ante las adversidades y riesgos de su trabajo diario, de acuerdo con EADIC, escuela de formación pionera en el desarrollo de programas BIM adaptados a obra civil, edificación e industria.

Entre las principales competencias destacan: “autoaprendizaje, amplio criterio, trabajo en equipo, habilidades de comunicación, creatividad e innovación, gestión de riesgos, cambios y crisis, inteligencia emocional, atención al detalle, pensamiento estratégico y responsabilidad”.

Unas competencias transversales que, junto a su formación específica, capacitan a los ingenieros, entre otras, cuestiones para redactar y firmar estudios, proyectos y trabajos que tengan por objeto la concepción, planificación, diseño, proyección, construcción, reforma, reparación, conservación, mantenimiento, demolición, fabricación, instalación, montaje, gestión o explotación de bienes muebles o inmuebles, en sus respectivos casos, tanto con carácter principal como accesorio.

A estas se suman realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos técnicos análogos, ejercer docencia, así como dirigir empresas o explotaciones antes mencionadas y ejercer las actividades.

La formación y el perfil del ingeniero se ha adaptado a las nuevas tecnologías digitales y a los entornos VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity y Ambiguity). Este concepto, hoy en día, ha cobrado gran relevancia en diferentes ámbitos al hacer referencia a la capacidad de respuesta, adaptación y planificación; es decir, adquirir una actitud resiliente ante las adversidades de los profesionales de la construcción, pero también al resto de profesionales y al mundo empresarial.

Por su parte, Ricardo Carramiñana, director general de EADIC, “hoy se construye pensando en la eficiencia energética de los edificios, un trabajo que es más económico en tiempo y dinero gracias al teletrabajo y a la disminución de errores al realizarse los cálculos de manera digital”.

En un comunicado, la institución explica que las escuelas de negocios han introducido en sus programas las herramientas y contenido adecuado para convertir a los profesionales en expertos cualificados con capacidades y habilidades para responder con anticipación a cualquier situación.

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